Elementy interaktywne były bardzo chętnie uruchamiane przez zwiedzających, a poruszające się karuzele, pociągi i roboty uświadamiały dzieciom trudność przy ich tworzeniu i dodatkowo pobudzały wyobraźnię.
Można to było zaobserwować w strefie zabaw klockami LEGO, gdzie uczniowie z klocków sami tworzyli różnorodne konstrukcje i budowle. Może nie były one tak złożone i skomplikowane jak te na wystawie, ale sama możliwość zabawy tak dużą ilością klocków sprawiła dzieciom wiele radości. Czas zwiedzania szybko minął, i choć zmęczeni, to szczęśliwi wróciliśmy do szkoły.
Renata Sobiech, Barbara Szewczyk
